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sábado, 21 de junio de 2014
IN&OUT
Consiste en la I Jornada de Política Educativa que se ha celebrado en nuestro Centro de Magisterio "La Inmaculada". Se trata de ver como es la formación docente dentro y fuera de España. Y se analizan sistemas educativos tales como Suecia, Japón, Reino Unido o EE.UU. Además de los ponentes especialistas en educación contamos también con el testimonio de algunas estudiantes de nuestro centro, que nos cuentan su experiencia en otros países.
Nos gustaría destacar de esta experiencia la visión que hemos obtenido al conocer lo que nos han contado nuestras compañeras, ya que nos ha parecido bastante interesante y enriquecedora la idea de salir fuera y conocer cómo funcionan otros sistemas educativos diferentes al de nuestro país. Todas aparecían bastante emocionadas y satisfechas hablando de su labor realizada.
Personalmente queremos decir que bajo nuestro punto de vista consideramos como bueno y bastante eficiente el sistema educativo de Reino Unido, ya que se inculcan valores de peso para el éxito de los propios estudiantes; como son aumentar la competitividad entre las escuelas, poner en marcha nuevos sistemas de financiación que proporcionan más poder e independencia a las escuelas, y programas de cooperación y ayuda entre ellas.
¿Qué es el Estado de Bienestar?
Estado del bienestar o también llamado Estado benefactor, es un concepto de las ciencias políticas y económicas con el que se designa a una propuesta política o modelo general del Estado y de la organización, social, según la cual el Estado provee servicios en cumplimiento de derechos sociales a la totalidad de los habitantes de un país.
Los estudios acerca del Estado del Bienestar se pueden dividir entre los dedicados a su origen, características o función general y los que se centran en la implementación específica por los estados de tales esquemas y en ambos casos tanto de forma aislada como de forma comparativa.
Existen en realidad distintos modelos sociales (es decir, Estados del Bienestar) en el seno de la UE. A pesar de que cada país tiene unas particularidades propias, se pueden distinguir cuatro modelos distintos:
Los estudios acerca del Estado del Bienestar se pueden dividir entre los dedicados a su origen, características o función general y los que se centran en la implementación específica por los estados de tales esquemas y en ambos casos tanto de forma aislada como de forma comparativa.
Existen en realidad distintos modelos sociales (es decir, Estados del Bienestar) en el seno de la UE. A pesar de que cada país tiene unas particularidades propias, se pueden distinguir cuatro modelos distintos:
- El modelo nórdico, de Dinamarca, Noruega, Islandia, Finlandia, Suecia y Países Bajos.
- El modelo continental, de Austria, Bélgica, Francia, Alemania y Luxemburgo.
- El modelo anglosajón, de Irlanda y Gran Bretaña.
- El modelo mediterráneo, de Grecia, Italia, Portugal y España.
Tras citar los cuatro tipos de modelos que hay nos vamos a centrar en el modelo mediterráneo que es el que se encuentra en España. Este modelo se trata del modelo social con menores gastos y está fuertemente basado en las pensiones y en unos gastos de asistencia social muy bajos. Existe en estos países una mayor segmentación de los derechos y estatus de las personas que reciben subsidios, que se refleja en un acceso muy condicionado a las prestaciones.
La característica principal del mercado del trabajo es una fuerte protección del empleo y el recurso a la jubilación anticipada como forma de mejora del empleo. Los sindicatos tienen una presencia importante asegurada por la extensión de los acuerdos alcanzados en negociaciones colectivas más allá de la presencia real de los sindicatos. Nuevamente, esto tiene como resultado una menor dispersión en los salarios que en el modelo anterior.viernes, 13 de junio de 2014
Zona Infantil. UE
La UE para niños, una manera divertida de aprender.
Hemos encontrado este enlace el cual nos ha parecido muy interesante para enseñarles a los niños lo que es la Unión Europea de una manera lúdica y divertida.
Hemos encontrado este enlace el cual nos ha parecido muy interesante para enseñarles a los niños lo que es la Unión Europea de una manera lúdica y divertida.
¿Qué es la Unión Europea?
La UE es una asociación económica y política singular de 28
países europeos que abarcan juntos gran parte del continente.
Ésta se fundó después de la Segunda Guerra Mundial. Sus
primeros pasos consistieron en impulsar la cooperación económica con la idea de
que, a medida que aumentase la interdependencia económica de los países que
comerciaban entre sí, disminuirían las posibilidades de conflicto entre ellos.
El resultado fue la Comunidad Económica Europea (CEE), creada en 1958, que en
principio suponía intensificar la cooperación económica entre seis países:
Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo y los Países Bajos. Posteriormente,
se creó un gran mercado único que sigue avanzando hacia el logro de todo su
potencial.
La UE se basa en el Estado de Derecho: todas sus actividades
están fundadas en los tratados, acordados voluntaria y democráticamente por
todos los países miembros. Estos acuerdos vinculantes establecen los objetivos
de la UE en sus numerosos ámbitos de actividad.
Uno de los principales objetivos de la Unión Europea es promover los
derechos humanos en su interior y en todo el mundo. Dignidad humana, libertad,
democracia, igualdad, Estado de Derecho y respeto de los derechos humanos son
sus valores fundamentales.
Para finalizar nos gustaría mostrar el lema de la unión
Europea
"Unida en la diversidad".
Se refiere a la manera en que los europeos se han unido,
formando la UE, para trabajar a favor de la paz y la prosperidad,
beneficiándose al mismo tiempo de la gran diversidad de culturas, tradiciones y
lenguas del continente.
Países que pertenecen a la Unión Europea y su momento de unión.
Alemania (1952) Hungría (2004)
Austria (1995) Irlanda (1973)
Bélgica (1952) Italia (1952)
Bulgaria (2007) Letonia
(2004)
Chipre (2004) Lituania(2004)
Croacia (2013) Luxemburgo (1952)
Dinamarca (1973) Malta (2004)
Eslovaquia (2004) Países Bajos (1952)
Eslovenia (2004) Polonia (2004)
España (1986) Portugal (1986)
Estonia (2004) Reino Unido (1973)
Finlandia (1995) República
Checa (2004)
Francia (1952) Rumanía (2007)
Grecia (1981) Suecia (1995)¿Cómo se toman las decisiones en la Unión Europea?
El procedimiento usual de toma de decisiones en la UE se
denomina "codecisión". Significa que el Parlamento Europeo,
directamente elegido, debe aprobar la legislación de la UE junto con el
Consejo, formado por los gobiernos de los 28 países miembros.
Antes de proponer nuevas iniciativas, la Comisión evalúa
sus posibles consecuencias económicas, sociales y ecológicas mediante las
"evaluaciones de impacto ", que analizan las ventajas y desventajas
de las posibles opciones.
Papel de España en la Unión Europea
Desde su adhesión, España ha redefinido constantemente su
papel dentro de la UE pasando de la periferia menos desarrollada a convertirse
en uno de los principales protagonistas, con una fuerte y consolidada
representación dentro de las Instituciones europeas, caracterizada por la
constante aportación de ideas e iniciativas para contribuir a su desarrollo.
Cabe destacar las aportaciones hechas por España a través de las cuatro
presidencias del Consejo de la Unión Europea, entre las que se encuentra la
puesta en marcha de las nuevas políticas e instituciones derivadas del Tratado
de Lisboa, que entró en vigor el 1 de diciembre de 2009, durante la última
Presidencia Española, que tuvo lugar el primer semestre de 2010.
La
representación española en la UE ha mantenido siempre un espíritu profundamente
europeísta que ha trabajado por consolidar las instituciones europeas y en los
últimos años ha empeñado todos sus esfuerzos en el relanzamiento del proceso de
integración, simbolizado hoy por la entrada en vigor del Tratado de Lisboa que
fue puesto en marcha bajo la última Presidencia Española del Consejo.
España ha
tenido un papel imprescindible en la toma de decisiones en ámbitos
fundamentales como la Política Agrícola Común o la Política de Pesca Común, que
han sido instrumentos esenciales para defender sectores clave de la economía
española y que, al mismo tiempo, han contribuido a promover un desarrollo
sostenible y armónico en el conjunto de los Estados.
El sistema
legislativo español ha servido como modelo para numerosas iniciativas europeas.
España se ha situado en la vanguardia con una serie de leyes en diversos temas
como pueden ser los transplantes de órganos o la violencia de género, con tal
eficacia que la UE ha decidido inspirar las directivas relacionadas con estas
materias en el modelo español.
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