Con ojos de niño.

Teniendo en cuenta el uso de las vías públicas que rodean nuestro entorno más cercano aprendemos que siempre podremos dar rienda suelta a nuestra imaginación para dar una nueva concepción a los espacios naturales; dando vida así a numerosas actividades y momentos de ocio para la infancia.
En cada rincón de nuestros parques, calles, etc crearemos cualquier punto educativo que merezca la pena ser aprovechado, ya sea de uso público o creado por nosotros mismos. Cualquier zona visitada de nuestra ciudad puede tener un pequeño espacio educativo en el que aprender a mirar a través de los ojos de los más pequeños.
Por mediación de la propia creatividad e imaginación descubriremos numerosos recursos para la educación y el enriquecimiento tanto de nuestros niños como mayores.
Todo esto nos trasladará a una imagen de ayer, cuando todos los niños jugaban en la calle y creaban en todos los espacios.

Miradas para al infancia. Granada

"Miradas para la Infancia" se trata de hacer una visión a través de los ojos de los niños tendiendo en cuenta la imagen como imaginación encontrando en cada punto de nuestra ciudad un espacio para aprender jugando.

Los valores de la educación cambian.

En esta imagen se demuestra el desinterés y la desgana por parte de un tipo de alumnado que cada vez más va en aumento.
Por desgracia actualmente gran parte de este fracaso se debe también a la desmotivación que presenta el profesorado.

Los niños ven, los niños hacen

Claro ejemplo de que los adultos son el referente de todo el mundo.
El vídeo desarrolla situaciones de la vida cotidiana en el que vemos la influencia que tienen los adultos en los niños.

¿Qué es la Infancia?

Para comenzar este Blog es importante en primer lugar explicar que entendemos como Infancia. Lo haremos mediante diferentes enfoques.
- Biología: La infancia se corresponde desde el nacimiento hasta la maduración (0 a 18 años).
- Cultura: Es lo que le da significado al dato biológico.
- Sociedad: Reconocimiento de una importancia.
- Educación: Espejo y motor de la sociedad.
A pesar de los diferentes enfoques cada cultura se encargará de dar un significado a la etapa de la infancia.